Psychodrame  

Cohésion d'équipe par le théâtre 

A travers la dramatisation, la mise en scène d’un conflit, d’une situation restée latente, ou encore la préparation à un événement important dans sa vie, on permet aux participants de revenir sur une situation antérieure et d'en comprendre les enjeux. La cohésion d'équipe se trouve ainsi renforcé quand on réussit à dépasser une situation de malaise, de conflit etc. qui s'était installée entre les membres d'une même équipe. Chaque thème traité pendant les cours fera l'objet d'un travail personnel, libre et volontaire, d'un ou plusieurs participants. .

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Profils des stagiaires  
Equipe professionnelle
Groupe d'amis
Toute personne souhaitant apprendre à gérer ses émotions et résoudre ses conflits


Objectifs pédagogiques

  • Théorique : apprendre les règles de la pratique psychodramatique

  • Pratique : rejouer d'ancienne scènes pour réussir à en décomposer les enjeux

  • Résoudre les conflits professionnels, les distinguer des familiaux.


Contenu de la formation

L’échelle du temps comme base de travail

  • Le passé : les événements qui ont pu marquer

  • Le présent : dans la scène qui va se déployer à travers la dramatisation

  • Le futur : grâce à l’insight dramatique au cours duquel le protagoniste prend conscience de ce qui lui permettra de modifier ce qui lui pose problème

La philosophie du Dr J.L. Moreno

  • Rencontre, spontanéité, l’empathie et créativité.

  • Apprendre à exprimer ses émotions

  • Prendre contact avec sa vie intérieure

Prendre conscience de son propre "rôle"

  • Travail de « l’action » sur l’expérience de vie propre aux participants

  • Aménager un espace d’expression




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    Organisation de la formation

        Moyens pédagogiques et techniques

  •     Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.

  • Sociométrie

  • Exposés théoriques

  • Sociodrame

  • Quiz en salle


 

    

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation.

Feuilles de présence, Questions orales ou écrites (QCM)
Mise en situation
Formulaires d'évaluation de la formation.

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